为明确新学期的教学工作重点，确保各项教学任务有序开展，教务处于9月11日上午在图书馆西101会议室召开“2024学年秋季学期教学工作布置会”。学校副校长吕玲丽，各二级学院分管教学副院长、教务处相关人员参加了本次会议。会议由教务处常务副处长张玲主持。
会上，教务处副处长阮翀围绕学籍学历、教学运行进行工作安排，对新生课程编排、学籍注册、学年注册、新生入学资格复查、重新学习、学业预警、结业换毕业、补授予学士学位、新增本科专业学士学位授权专业授权申请等本学期重点工作提出了明确要求。
教务处副处长杨湘文总结了2024届毕业论文工作开展情况，对2024年论文抽检工作及2025年论文启动、培训工作进行安排部署。此外，他还详细介绍了2024版人才培养方案定稿汇编，重点校外实习实践教育基地建设，民办优势特色专业、校级质量工程中期检查，立项建设校级一流课程、教育厅民优特优专业检查、校级课程思政示范课程结题等工作的具体安排。
教务处常务副处长张玲对辅修专业及辅修学士学位、微专业工作进行了布置说明，强调各二级学院要进一步拓宽宣传推广的渠道和力度，动员和鼓励更多学有余力学生参加辅修专业及辅修学士学位、微专业学习。她明确指出，要积极推进微专业建设，鼓励跨学院、跨学科、跨专业组建微专业教学团队，鼓励二级学院（部）和校内外科研机构、行业企业合作申报微专业。
会议最后，学校副校长吕玲丽就进一步抓实教学工作，提出了六点要求：一是进一步加强学生学籍管理，规范工作流程，明确岗位职责，确保学籍管理的规范性和高效性；二是按时完成2024版人才培养方案定稿汇编工作；三是强化论文指导与论文抽检两大关键环节，提升毕业论文（设计）质量；四是继续加强课程思政示范课建设，通过上好一门公开课，促进教学交流与提升；五是重视实习实践教育基地建设，积极拓展合作资源，为学生提供更加丰富多样的实践锻炼机会；六是深入挖掘并彰显各专业的独特优势与特色，通过优化课程设置与教学资源配置，不断提升专业的核心竞争力与社会影响力。
