为深入贯彻以学生为中心的教育理念，致力于确保学生达成具体、可衡量的学习成果，科学设计课程内容以增强其实用性和前瞻性；同时深化思政教育改革以全面提升学生的综合素质和社会责任感，在紧跟社会发展的基础上，不断优化人才培养方案及课程教学大纲，确保其更加规范、科学和适用，6月11日，学校召开OBE导向的2024版人才培养方案与教学大纲的制定培训会。各二级学院（部）分管教学的副院长、各专业负责撰写人才培养方案的负责人以及教务处相关人员参加培训会。
培训会上，杨湘文副处长首先解读了OBE的核心理念，强调了以OBE理念为导向的教学改革的重要性，要构建学生发展为中心、产出导向、持续改进理念的新型人才培养方案，接着从培养目标、毕业要求、课程体系等方面对2024版人才培养方案的制定内容做了详细说明，也详细解读了人才培养方案中各项内容之间的内在逻辑关系。其次，杨湘文副处长从教学目标、教学要求等方面解读了2024版课程大纲制定的主要变化和内涵要求。
本次培训会的召开，全面启动2024级课程教学大纲撰写和2024级本科人才培养方案制定工作，为迎接新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估工作凝聚人才培养共识，为学校培养新时代创新应用型人才提供充分依据和保障。
