为深入贯彻国家关于职业教育改革的系列文件精神，主动适应区域产业发展新业态、新模式，扎实推进我校2026版专科专业人才培养方案制订工作，7月2日下午，我校在空港校区大成楼101会议室组织召开2026版专科人才培养方案制订解读会。教务处相关负责人、高等职业学院分管教学副院长、专科专业负责人及系主任参加会议。会议由教务处副处长杨湘文主持并作专题辅导。
会上，杨湘文副处长首先强调了本次专科人才培养方案修订的紧迫性与重要性。他指出，2026版专科人才培养方案模板较往年有较大幅度的结构性调整，旨在全面落实“立德树人”根本任务，深化“三全育人”综合改革，推进“三教”改革创新，紧密对接2025年教育部修订的《职业教育专业教学标准》及行业企业岗位新需求，进一步强化我校专科教育的类型特色与内涵建设。
随后，杨湘文副处长对2026版专科专业人才培养方案模板进行了逐条剖析。他重点围绕“思政引领、产教融合、实践贯通、数智赋能”四大核心，详细介绍了新模板的变化要点：一是重构了“底层共享、中层分立、高层互选”的模块化课程体系，增强了课程的灵活性与适应性；二是大幅提升了实践性教学环节的占比，明确要求实践性教学学时原则上占总学时50%以上，突出学生工匠精神和实践能力的培养；三是新增了“岗课赛证”融通模块，要求将职业证书标准、行业大赛内容有机融入专业课程；四是系统推进“人工智能+”行动，全面赋能专业建设与数字化转型升级，开设人工智能交叉融合课程，培养学生数智化思维与技术应用能力。
针对各专业在方案制订过程中可能遇到的困惑，杨湘文副处长结合具体专业案例，就如何科学设置培养目标、如何构建课程对培养规格的支撑矩阵以及如何规范撰写课程标准等问题进行了现场答疑。他要求各专业务必深入开展行业企业调研，广泛听取用人单位、校外同行专家、一线教师、毕业学生的意见，确保2026版人才培养方案既符合教育部规范要求，又能彰显我校专业特色，切实提高人才培养与社会需求的契合度。
本次解读会的召开，使各专业进一步明确了2026版专科人才培养方案制订的目标、原则与路径，为高质量完成编制任务理清了思路、统一了标准。下一步，教务处将加强对各专业方案制订过程的指导与督查，确保2026版人才培养方案按时、优质发布实施，助力我校专科教育教学水平再上新台阶。
