2026年7月7日上午，学校在明德楼101多功能学术报告厅召开2025-2026学年第二学期第二次教学工作例会。执行校长吕玲丽出席会议，各二级学院院长、分管教学副院长、专业负责人及教育教学事务部全体班子成员参加了本次会议。会议由教育教学事务部部长、教务处处长张玲主持。
会上，教务处阮翀副处长梳理了本学期学籍学历管理、排课及调停课、毕业和学位资格审核、学业帮扶等工作，复盘当前各项工作存在的不足，并结合期末教学工作重点，明确后续工作标准与落实要求。
高等教育研究所所长、教务处副处长石凤总结本学期教研教改工作成果，重点部署2027年教学成果培育申报工作，建议各二级学院研讨梳理成果培育方向，提前谋划储备申报成果。同时，她对新学期教材征订工作作出专项安排，要求各学院规范教材遴选流程、从严把控教材质量，保障新学期教材征订工作平稳有序开展。
产教融合中心主任、教务处副处长杨湘文围绕2026版人才培养方案制订工作展开全面解读，详细阐释方案的制定思路、调整内容等，并聚焦实践教学建设、毕业论文（设计）质量管控等重点任务，细化工作举措、明确要求标准。
教育教学事务部部长张玲对第一期微专业办学整体情况进行全面总结。学校首期共开设14个微专业，覆盖多个行业热门领域，具备覆盖面广、贴合产业需求、实用性突出的显著优势，育人成效初步显现。会议部署了第二期微专业申报、建设等全流程工作要求，为学校微专业持续扩容、提质增效、长效发展提供有力支撑。
最后，吕玲丽执行校长作总结讲话。她立足学校办学定位，明确人才培养方案改革总体要求，强调要深化课堂教学改革，推行“理论+实务”融合式教学，提升实践教学课时占比，紧扣区域经济发展需求，着力锤炼学生实操实践能力，精准赋能应用型人才培养。她指出，学期末是教学工作收官攻坚的关键阶段，各项任务头绪多、标准高、责任重，全体教职工要切实提高思想站位，严守教学工作纪律，紧绷教学质量安全弦，以严谨务实的工作作风，扎实落地各项重点收尾工作。同时，各二级学院要切实扛起主体责任，强化统筹协调、细化工作举措、层层压实责任，全面排查化解教学工作各类隐患，高质高效完成本学期各项教学收尾任务，持续筑牢学校教育教学质量根基，稳步提升人才培养水平。
本次教学工作例会对学期工作进行了全面复盘与系统总结，精准锚定后续重点任务，逐项细化落实举措，进一步统一了全校教学工作思路，凝聚起协同育人的强大合力，为稳步推进学校教学工作改革、持续提升教育教学质量、推动学校教育事业高质量发展奠定了更加坚实的基础。
